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  培養高深之科學教育學術研究人才、科學教育行政人才、 及具有教學專業能力的科學教師。進而在堅實的學術研究基礎上推展科學教育輔導工作，以提昇全體國民的科學素養做為本所努力的標竿。全體師生致力於科學教育的研究、發展教學、與推廣服務，期使科學教育的理論與實踐符合我國的現實需要。

  培養環境教育領域之人才，並因應社會之脈動、環境相關領域研究的特性，與師範大學朝向一般大學轉型之趨勢，培養廣義環境教育與環境科學相關領域之人才，並建立本所畢業生成為兼具研究能力、環境素養與環境胸懷之環境工作者之態度與能力。

  本系碩士班研究所主要入學管道為「甄試入學」。「甄試入學」考生除需具大學學歷（含應屆畢業生）或符合報考碩士班之同等學力資格外，各系所得針對教學之需要另訂報考條件（例如：是否限制考生的學業成績必須在班級排名前百分比才可報考）。每年9月中旬公告「甄試入學」招生簡章，大約10月上旬開始報名。各系所辦理甄試作業的時間不一，甄試作業（例如審查、面試或筆試）大約在10月中旬開始至11月下旬結束，各系所的甄試時間、甄試項目請詳見招生簡章。

  本校博士班入學管道有三，一為「甄試入學」，二為「考試入學」，三為「學士或碩士逕修讀博士學位」。「甄試入學」大約9月中旬公告招生簡章，10月上旬報名，甄試作業大約在10月中旬到11月下旬辦理。以「同等學力」報考博士班的考生，必須在報名前，備妥簡章所訂相關文件辦理「同等學力報考博士班個人著作相當碩士論文水準審查申請」，審查通過者始具報名資格。